令和8年3月19日(木)から27日(金)まで、本校生徒11名がオーストラリア・ニューカッスル市のコタラ高校を訪問しました。20日(金)に現地へ到着し、コタラ高校の先生方や生徒、ホストファミリーの皆様に温かく迎えていただきました。21日(土)・22日(日)の週末は、それぞれホストファミリーと過ごし、さまざまな場所に連れて行っていただくなど、貴重な体験をすることができました。23日(月)からはコタラ高校での授業に参加し、英語・音楽・美術などを受講しました。授業の中で、本校生徒が英語でプレゼンテーションを行いました。ネイティブの前での発表に緊張しながらも、堂々と発表する姿が大変印象的でした。24日(火)にはニューカッスル大学を訪問し、オーストラリア英語に関する講義を受けました。また、25日(水)には、今年10月に本校を訪問予定の生徒とともにバーベキューを行い、交流を深めました。
日本とは異なる環境の中で、生徒たちは多くの貴重な経験を積むことができました。本研修を通して英語学習への意欲も一層高まったようです。今回の経験を、今後の学校生活や学びに生かしていくことを期待しています。
令和8年4月8日(水)、入学式が行われました。文理探究科70名、普通科160名、計230名の新入生を本校に迎えました。吹奏楽部の演奏で新入生が入場し、校長から入学が許可され、新入生代表がこれからの高校生活の意気込みを述べました。入学式後には、高校生活最初のホームルームが行われました。これから始まる宇部高校での日々が、新入生一人ひとりにとって夢と希望にあふれた、実り多いものとなることを願っています。
4月16日(木)に、文理探究科1学年の入学後最初の探究活動のイベントである「探究活動基礎セミナー」を本校で実施しました。探究活動の基礎となる「課題発見」「仮説と検証」「発表・対話」の力を育成することを目的として、グループ活動を中心に活動しました。午前の活動では、仲間づくりも兼ねたグループ活動を行いました。ゲーム的な要素も取り入れながら、探究学習に必要な「仮説」や「検証」の考え方を学びました。SDGsカードゲームやマインドマップ作成を通して、社会課題を多面的に捉える視点を学びました。また、ジェンガチャレンジでは、「仮説→検証→改善」のプロセスを体験し、探究活動に必要な考え方を実践的に学びました。午後は、入学前の課題として各自で読んでいた人文社会科学、または自然科学に関する書籍について、その概要や、疑問に思ったこと、将来研究してみたいことなどをまとめ、ポスターを作成して、班の仲間に紹介する活動をしました。質疑応答を通して、自分の考えを伝える力や他者の意見を受け止める力を養うことができました。
生徒たちは、仲間と協働しながら主体的に活動し、今後の探究活動につながる充実した一日となりました。
4月20日(月)の6・7限に、人文社会科学科・自然科学科3年生の生徒がこれまで取り組んできた探究の成果を、文理探究科1年生に向けて発表しました。プレゼンテーションに加え、質疑応答の時間も設けられ、1年生からも積極的に質問が出るなど、活発なやり取りが行われました。
3年生にとっては、自分たちの学びを振り返り言語化する良い機会となり、1年生にとっても今後の探究活動を具体的にイメージする貴重な時間となりました。