3月18日（月）１・２限に探究科１年生80人が参加し、基礎探究最後の授業がコモンホールで実施されました。今回は株式会社3inの方にも協力いただき、1年生で取り組んだことをまとめたレポートを作成しました。2月の発表会の反省を受けて、テーマを修正しようと考えている班もあるようですが、今回のレポートをもとにして新年度から順調なスタートを切りたいですね。9月の発表会に向けて頑張りましょう。

〇基礎探究16グループのレポートのタイトル

①学校生活の快適さを追求する

②音楽しよう！　～誰でも演奏できる楽器製作～

③もしかして誘導されてる!?　～集団心理のひみつ～

④ときあかり　～竹で宇部を盛り上げる～　

⑤これが21世紀型防災

⑥水琴窟の音響性を用いた音響装置の製作

⑦宇部市のため池についての調査

⑧おいしく残さず食べ切ろう！

⑨ウーパールーパーの再生

⑩スポーツで宇部市を活性化

⑪宇部の魅力知っちょる？　～目指せ黄金時代～

⑫玄米の食味評価の向上

⑬気象データの解析による異常気象予知　

⑭マイクロスケールでの物質の分別

⑮最強のフュージョン　～透水性の低いセメント改良土を作ろう～
　⑯エクソソームの比較 

　２月10日（土）、宇部高校において生徒研究成果発表会が開催されました。体育館ステージでは、人文社会科学科・自然科学科２年生20班の課題研究のうち、１月の校内選考会で選ばれた４つの班が口頭発表を行いました。SSH運営指導委員、研究協力機関の方々、他校教職員、保護者等の多数のご来客と、１，２年生全員の、合わせて600人を超える聴衆を相手に、自分たちの研究成果を堂々と発表しました。普通科生徒からも活発に質問の手が上がり、全校で研究成果を共有しました。

　ポスター発表では、４つの会場に分かれ、人文社会科学科・自然科学科２年生の課題研究だけでなく、普通科２年生の課題研究、科学部の研究の発表も行われました。探究科１年生は、２年生で展開する課題研究の計画を披露し、多くの聴衆からアドバイスをいただいて、研究のブラッシュアップに役立てました。

　昨年度までは感染症対策のため、ポスター発表を控えていましたが、今年度は従来の形態に戻して発表会を実施しました。来客数も昨年度より大幅に増加し、身近で質疑応答ができるポスター発表は多くの方から好評をいただきました。

　全校を上げて探究科や普通科の課題研究、科学部の研究成果を共有した貴重な１日となりました。普通科、探究科共に、この発表会は来年度実施する課題研究に向けて良い刺激になったことと思います。

　基礎探究では、後期から１年生80人が16班に分かれ、それぞれ研究テーマを決め、実験や調査等を行っています。12月20日（水）には「研究計画発表会」を実施し、山口大学の大学院生からアドバイスをいただきました。２月10日（土）の生徒研究成果発表会では、研究の途中経過をポスターで報告する予定です。  

　令和５年1２月２０日（水）６限、宇部高校において探究科１年生８０人が4グループに分かれ、4会場で「研究計画発表」を行いました。10月から始めた研究ですが、すでに実験を行っている班もある一方で、まだテーマ決めで悪戦苦闘している班もありました。この会には山口大学工学部の大学院生にもお越しいただき、研究へのアドバイスをもらいました。いただいたアドバイスをもとに、研究の方向性を見出し、主体的に研究を進めていくことを期待しています。  

　５日間の台湾海外研修もいよいよ最終日になりました。朝、再び新幹線に乗り込み高雄市を後にしました。台北市到着後は昼食の後で最後の観光地である中正紀念堂ヘ行き、ここでも衛兵の交代式を見学しました。そしていよいよ帰国の途につきました。

 ５日間の海外研修の間に台湾の文化や生活習慣に触れたり、姉妹校交流を行ったり、５日間とは思えないほど凝縮された様々な体験をしました。これを期に生徒たちはグローバルな視野を養うことができたのではないでしょうか。 

　本日は高雄市立新荘高級中学校との姉妹校締結という記念すべき日になりました。朝、学校に到着すると生徒達や先生方が出迎えて下さり、姉妹校締結式の会場ヘ向かいました。式は両校の校長の挨拶、記念品交換、締結文署名、両校の生徒による英語での学校紹介という内容でした。新荘高級中学校のバイリンガルクラスの1、2年生を中心に宇部高の生徒１人に１人ずつのバディを割り当ててくださっており、約２ヶ月前からメールで自己紹介や学校紹介などのやりとりを英文メールで行なっていました。今日はいよいよ対面で会い、締結式後は、クラブ活動参加、昼食、ミニ天燈作り、英語によるディスカッションと、終日ずっとバディと共に過ごしました。新荘高級中学校は大変大規模で活気に溢れた学校でした。様々な設備やICT環境も整っており、台湾が教育を重視している事が実感できました。生徒たちも同年代の外国人の友人と丸１日共に過ごして様々な新しい発見をしたことと思います。

　この日のために多大な準備をして歓迎して下さった新荘高級中学校の先生方に心から感謝いたします。たくさんのおみやげもありがとうございました。 

　研修３日目の１３日は、まず忠烈祠に行き、衛兵の交代式の様子を見学しました。その後、国立故宮博物院に行きました。膨大な展示品をじっくり見て回るには2時間弱の滞在時間でも足りない位でした。そして昼食、ショッピングを楽しんだ後、高雄へ向かうために台北駅へ行きました。ここで校長先生と合流し、皆で台湾の新幹線に乗り込んで、夕方、高雄に到着しました。明日はいよいよ高雄市立新荘高級中学校との姉妹校締結式です。 

　今日はブラザー&シスタープログラムで、生徒たちは台湾の大学生と１日班別自主研修を行いました。班は課題研究の研究班単位に分かれており、この日のために生徒たちは「課題研究に資する何かを見つけてくる!」というミッションをクリアすべく行動計画を作成していました。生徒たちは、探究科の取組「国際交流学習Ⅱ」で準備した英語の発表スライドを用いて、大学生に英語で自分たちの研究内容を紹介しました。その後、持参した行動計画をもとに大学生と台北の街へ繰り出して行きました。台北では、防災科学教育館などの教育的施設で研究内容に関する貴重な体験ができた班もありました。また、社会建設工学班は山大工学部からの紹介で、株式会社ジオサーチに企業訪問をさせていただく事ができ、地下の空洞を探知して事故を未然に防ぐ同社の技術について説明を受けていました。夕方にホテルに帰着した時には生徒たちは大学生たちとすっかり打ち解けており、別れを惜しむ様子が見受けられました。 

 12月11日(月)、人文社会科学科、自然科学科2年生が台湾へ４泊５日の海外研修に出発しました。コロナ後、初めての海外研修になります。台湾桃園国際空港到着後、現地の旅行社の社長さんが出迎えて下さり、「台湾人の52%が一番好きな外国は日本です。日本の皆さんにも台湾を好きになってもらえるよう旅行のご案内をします。」と日本語で歓迎のご挨拶をしてくださいました。

　その後、台湾北部の十分へ行き、天燈上げ体験をしました。研究班ごとに紙製の天燈に願い事を書き、火を灯してもらって願いを天に届けました。

　そして「千と千尋の神隠し」のモデルとなったと言われる九份の散策をしました。異世界に迷い込んだような幻想的な雰囲気に惑わされ、危うく神隠しにあいかけた生徒も若干いたようですが、無事に全員夕食会場に集合し、１日目の日程を終えました。 

　11月８日（水）5～７限、人文社会科学科・自然科学科２年生が国際交流学習Ⅱを行いました。山口県国際交流員のマイケル・シドニーさんとアルホナ・ゴメス・アドリアンさんをお招きし、まずはお二人から英語で自己紹介とプレゼンテーションに関するアドバイスをしていただきました。その後生徒は３つのグループに分かれ、お二人と本校ALTのシモン・アーマー先生に対し、課題研究班ごとに研究内容を英語でプレゼンテーションし、質疑応答を行いました。日本語でも内容を伝えるのが難しい課題研究を英語で伝えるのは大きな挑戦でしたが、どの班も質疑応答までやり抜くことができました。生徒の感想の中には「普段勉強している英語を実際に使って、それがちゃんと伝わったのがとてもうれしかった。」などの成功体験もありましたが、「自分が伝えたいことが伝わらないのはこんなにモヤモヤするものだと思った。」「自分の英語力が非常に未熟なレベルだということを痛感した。」のような失敗体験についての記述が多く見られました。しかし失敗体験に触れた生徒の多くが「英語ができないといけないと実感した。」「将来、海外に行ってみたいと思った。」「海外研修で英語を使うのに役立つ経験だった。」のように続けており、この経験を通じて未来につながるモチベーションを得たことが伺えました。成功体験からも失敗体験からも何かを学ぶことができるという探究科のだいご味が凝縮されたようなイベントになったと思います。国際交流員の方からも“You should be proud of your students.”と言っていただきました。 

　１０月２５日（水）６，７限に山口大学工学部から12名の留学生を招いて、国際交流学習Ⅰを実施し、探究科１年生が参加しました。各グループに留学生１名が加わり、まずは留学生から英語で自分の国を紹介してもらい、生徒たちは英語でその国のことについて質問をしたり、自分たちのことを伝えたりしました。その後、生徒たちは５月のSDGsセミナーで宇部市長に提案した、宇部市のSDGsの課題に対する自分たちの提案をスライドを見せながら英語で留学生に発表しました。生徒の感想には「英語だけで話すのは初めての経験だったので緊張したが、とても楽しかった。」「外国から見た日本というものが少しつかめた気がする。」「もっと英語の勉強を頑張ろうと思った。」などがあり、交流会を楽しみ、国際的な視野を広げ、学習への動機づけも高まったことが分かりました。参加した留学生の出身国は、中国、ベトナム、マレーシア、東ティモール、バングラデシュ、ケニア、ウガンダ、ナイジェリア、ベナンなど多岐にわたり、探究科の１年生にとっては視野を広げる良い機会になったと思います。 

１０月７日（土）に予定通り探究科説明会を実施します。中学校を通して参加申込をされている方はお気をつけてご来校ください。当日は探究科１，２年生との交流を中心に企画しています。探究科で過ごす高校生活について、色々と質問をしてみてください。保護者の方の駐車場はグラウンドを開放いたします。

日程

１３：２０　駐車場開場（グラウンド）

１３：３０　受付開始

　１４：００～１６：００　探究科説明会

持参物

・上履き　・下足袋　・筆記用具

※保護者の方も上履きと下足袋をご準備くださるよう、お願い申し上げます。 

　令和５年８月９日（水）、１０日（木）神戸国際展示場で開催された、令和５年度スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会に参加しました。本校からは、「猫のトイレを考える～地域猫活動に貢献～」をテーマに人文社会科学科の３年生３名から成る地域猫班がポスター発表を行いました。全国から２２１校が参加する大会は、科学の甲子園とも称されています。参加校の研究内容のレベルの高さに驚きつつも、生徒は多くの来場者に対してポスターやチラシを使って堂々と説明していました。今回の発表会で得た貴重なフィードバックをまとめ、今後、探究活動を引き継ぎ、取り組んでくれる後輩に託したいと考えています。 

　令和５年７月２９日（土）～３１日（月）、鹿児島県鹿児島市の鹿児島大学において開催された「全国高等学校総合文化祭自然科学部門」に宇部高校科学部２年生１人が参加しました。初日は、研究発表地学部門で「ため池の数と降水量の関連性」を発表しました。全国の高いレベルの発表を見てとても緊張していましたが、無事終えることができました。2日目の午前は研究発表の見学、午後からは巡検研修「エネルギーの活用を学ぶ」コースに参加しました。巡検研修では薩摩川内市の川内原子力発電所展示館、いちき串木野市のちかび展示館（串木野国家石油備蓄基地の石油地下備蓄システムを解説する施設）を見学しました。現地の高校生や各展示館の方の御案内で、楽しく充実した研修となりました。最終日３日目は会場を鹿児島市谷山サザンホールに移し、生徒交流会、鹿児島大学半田利弘先生による記念講演「わかると納得する宇宙のダークサイド」、表彰式等を経て全日程が終了しました。今回の貴重な経験を、今後の部活動や勉学に生かしてもらいたいと思います。

　令和５年７月２３日（日）9時半～11時、山口市阿知須総合支所において「あじすっ子全員集合！～科学・工作教室～」が開催されました。このイベントは、宇部高校探究科２年生SGDs班4人が、子ども食堂の研究の一環として、地域の子供たちの居場所づくりを目的に行いました。計画から運営までSGDs班の4人が中心になって行っており、今回は宇部高校科学部２年生6人の協力も得て開催しました。

　当日は10家族24人と高校生スタッフ10人が集まり、高校生の説明の後に段ボールを使った空気砲づくりと、洗濯のりを使ったスライムづくりを行いました。高校生スタッフのサポートもあり、スムーズに実験・工作を行うことができました。短い時間でしたが、このイベントの目的であった「地域の子供たちの居場所づくり」に貢献できたのではないかと思います。 

　令和５年7月12日(水)、山口大学工学部において宇部高校１年生240人（探究科80人・普通科160人）が参加し、基礎探究・総合的な探究の時間の一環としての大学体験セミナーが開催されました。全員が約15分かけて工学部まで歩いて行きました。13:00に開会の後、13:35まで宇部高校卒業の3人の先輩の話を聞きました。その後、10人ずつの小グループに分かれ、引率の大学生・大学院生と約２時間かけて3つの研究室と図書館などを回り、大学での研究や施設・設備の様子を学びました。今回のセミナーでは、非常に多くの大学の教職員・学生の方にお世話になりました。先生方の研究に関する熱い思いを知ることや学生の方との交流を通じて、生徒も大学生活をイメージできたのではないかと思います。今回の講座を今後の探究活動のテーマ決めや、自らの進路選択に是非生かしてもらいたいと思います。 

令和５年６月14日（水）、宇部高校コモンホールにおいて探究科１年生80人が参加し、基礎探究の一環としてＳＤＧｓセミナーが開催されました。5月に宇部市長からいただいた「宇部市が宇部高生と取り組みたいＳＤＧｓテーマ」をもとに、探究科1年生一人ひとりが考えたアイデアを各グループで発表し合いました。グループ内で代表者1人を決め、最後に15人の代表者が全員の前で発表し、グループ一押しのアイデアを市長への提言として全員で共有することができました。来場された宇部高の先輩でもある市長からも講評をいただき、最後は市長と記念写真を撮影して終了しました。

　今後は自分の興味・関心を整理し、どのような研究を行いたいのか考えていく時期に入ります。今回の経験やアイデアをもとに、自分の進みたい方向性を考え、より独自性のある面白い探究活動を行ってもらいたいと思います。 

　令和５年６月７日（水）、山口大学工学部において探究科１年生80人が参加し、基礎探究の一環としての教養セミナーが開催されました。開講式の後、機械工学科の中原佐先生「微細加工技術を使った機械設計」、社会建設工学科の原弘行先生「セメント安定処理」、応用化学科の吉本則子先生「副作用の少ないバイオ医薬品をつくる」の３つの講義を全員で聴講しました。内容的には高度なものでしたが、先生方が分かりやすく説明してくださいました。高校で学習していることと関連する内容もあり、皆、興味深く聴いていました。今回のセミナーで大学の雰囲気を知り、今後の探究活動での研究班選びや進路選択にも生かしてもらいたいと思います。 

　令和５年６月５日（月）、株式会社3inの岩本さん、田口さんのご指導の下、探究科３年生が大学での学びに向けた志望理由書を書きあげ、発表しました。志望動機の中に織り込む自己紹介の部分では、どの生徒も３年間の探究活動を通して経験したことがどのように将来の学びにつながっていくかを真剣に考え、自分の言葉で表現しようとしていました。班内で相互評価をした後、選ばれた1４名の生徒が全員の前で自分の志望理由を発表しました。発表時には、山口大学副学長の進士正人様、同大学工学部教授の堤宏守様もご臨席いただき、最後に「大学に入るのがゴールではなく、入学後のビジョンを持って大学に進学してほしい。」とのメッセージを頂きました。３年間の探究活動では大変だったこともありましたが、多くの経験を糧に未来を生き抜く力を探究科の生徒たちが身に付けていることが実感できた貴重なひと時となりました。 

4月2４日(月)６～７限に基礎探究及び発展探究Ⅱのグループディスカッションを行いました。この取組は人文社会科学科・自然科学科3年生がこれまで行ってきた研究をもとに、探究科の1年生とディスカッションするものです。また、今年度は「３年の研究を継承するなら、１年生は各自でどうするのか？」という視点も加えて実施しました。3年生にとっては研究を深めるため、1年生にとってはこれから始まる課題研究のイメージをつかむために役立ったのではないかと思います。 

探究科1年生80人を対象に4月21日(金)～22日(土)に実施しました。

　１日目午前中は、ときわミュージアムを会場に、探究活動①「自分を売り込むデザイン」と、探究活動②「じぶん株式会社のデザイン」を実施し、株式会社3inのスタッフの方々によるお話とアクティビティを実施しました。続いての探究活動③「クリエィティブリサーチ」では、宇部市職員の方から講義「UBEビエンナーレと宇部市の課題」を実施していただき、以後の活動のヒントにさせていただきました。午後は、探究活動④「UBEビエンナーレと宇部市の課題」をテーマに、公園内で彫刻の見学や来園者にインタビューを行うなどのフィールドワークを行いました。

　２日目は、宇部高校のコモンホールを会場に午前中は、前日のフィールドワークの結果のまとめを行った後、その成果を短時間で発表する班内ピッチ大会を行いました。次に、班内で代表者に選ばれた人及び立候補した人による代表ピッチ大会を開催しました。前日に講義していただいた宇部市職員、YMFGゾーンプランニング、3inの方からのコメントもいただき、各班で話し合った「UBEビエンナーレと宇部市の課題」について、全員で共有することができました。

今回の１日半のセミナーを通して、今後課題研究を進めていく上で必要なトレーニングができ、有意義なセミナーとなりました。